Obiettivi
- Conoscere il concetto di perimetro.
- Calcolare il perimetro delle varie figure geometriche.
- Comprendere l’importanza dell’unità di misura convenzionale.
Contenuti
Attraverso alcuni campioni di misura convenzionali decisi dalla classe (come spanna, pollice, colla…) i bambini misurano la lunghezza dei lati e calcolano il perimetro delle varie figure geometriche piane disegnate sul pavimento.
Puoi svolgere anche tu l'attività seguendo le istruzioni nel documento allegato.
Genny Frigo
Docente e funzione strumentale