2026 13 Apr Incontro con gli autori: Fabio Geda e Loris Giuriatti Il 26 e 27 marzo si è svolto l’incontro con gli autori Fabio Geda e Loris Giuriatti, degli alunni delle classi seconde e terze del nostro istituto.
2026 31 Mar Un’onda di inclusione: un progetto che unisce e fa crescere La scuola Secondaria ha vinto “Insieme per l’Autismo” con un progetto inclusivo: un “mare speciale” che valorizza diversità, identità e collaborazione.
2026 02 Mar Nuovi spazi, nuove opportunità: la Secondaria si trasferisce Da lunedì, le attività scolastiche della Scuola Secondaria di I grado del nostro Istituto Comprensivo si svolgono nel nuovo plesso di via Benedetto Marcello 1/B
2026 23 Feb Ingresso nella nuova sede Una Nuova Era per la nostra Scuola Secondaria: l’avvio delle attività scolastiche e amministrative nel nuovo Plesso dal 23 Febbraio 2026 al 27 Febbraio 2026
2026 19 Feb IO CI STO! Contro il bullismo Docenti e alunni dell’Istituto comprensivo di Romano d'Ezzelino uniti a gran voce contro il bullismo.
2026 26 Gen La Giornata del Rispetto: i lavori degli alunni e delle alunne In occasione della Giornata del Rispetto, abbiamo riflettuto su non violenza, empatia e convivenza civile attraverso lavori creativi e condivisi a scuola.
ACCOGLIENZA CLASSI PRIME SECONDARIA Anno scolastico 2025/2026 Il percorso mira a far conoscere i ragazzi delle prime classi della scuola secondaria e a promuovere la costruzione positiva del gruppo classe.
EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ SCUOLA SECONDARIA Anno scolastico 2025/2026 Gli alunni di classe terza e seconda saranno accompagnati da un'esperta esterna in attività che svilupperanno i temi del benessere personale e relazionale.
LIBERI DI SCEGLIERE Anno scolastico 2025/2026 Gli alunni di classe terza partecipano ad attività sulla prevenzione del tabagismo giovanile con laboratori interattivi ed esplorazione delle emozioni.
PROGETTO LETTURA Anno scolastico 2025/2026 Accesso alle biblioteche scolastiche e alla biblioteca comunale. Incontri con autori. Iniziative “Il Veneto legge”, “Maratona di lettura” e “Io leggo perchè”.